“贯彻落实党的二十大精神，凝心聚力抢抓合格评估与发展新机遇，系统构建教学质量保障新模式，推动专业与课程建设向未来。”我校于近期举行了本科教学工作会议。校领导陈保东、袁德成以及学校各系部主任、教授、教研室主任、教学干事老师、各教学职能部门科级以上人员、部分教师代表共70余人参加会议。
教务处处长华玉瑶作题为“教学提质，持续发力”的教学工作总结。从教学工作总体情况、系部教学工作亮点、以评促建重在建设取得的工作成效、工作展望四个方面，对前一年工作进行总结，并提出展望：要继续遵循以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设的二十字方针，教学提质，持续发力。
基础与通识教研部张骜副主任作题为“以本科教学合格评估为契机，提升基础部教学改革发展”的报告。汇报分享了基础部在教学改革主要培育学生实践创新研究能力方面的经验与做法；工作思路以项目建设为牵引，以课程建设为主体，以OBE教育理念为引导，坚持问题导向，开展建设基础部各项教学工作。
机械工程系过控教研室主任汤方丽老师作题为“从课程思政的视角浅谈教学设计的思路”的报告。汇报分享了《理论力学》课教学大纲（学生版）的设计思路与经验分享，重点介绍了学生学习目标的设定与实施要点。汤老师结合本人参加2022年辽宁省职工技能大赛暨全省高校青年教师教学大赛，辽宁省工科组决赛的相关经验，与大家分享课程教学设计的思路与撰写的要点分析。最后分享了课程思政要素融入课堂教学的教学设计思路。
在听取了相关部门同志汇报后，陈保东校长作了关于新一年教育教学重点工作和任务的工作报告。报告主要包括四方面内容，一是要牢固确立教学工作的中心地位，切实增强做好教学工作的责任感、使命感和紧迫感；二是要更加重视师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍；三是要继续深化教育教学改革，提高人才培养质量，凝练办学特色；四是要以通过教育部本科教学工作合格评估为目标，努力改善办学条件，全面提升办学水平。
陈校长指出，这一年，学校在落实立德树人根本任务、一流专业建设、一流课程建设、一流教材建设、实验室建设、规范教学过程管理、教师教学能力提升、校企校地合作、创新创业等教育事业发展各方面取得了诸多可喜成果，获批了两个省级一流本科专业，获批了40门省级一流课程、2本省级优秀教材，获得省级教学成果奖3项，在建省级教改立项16项，在建校级本科教学改革项目建设127项，评选出校级教学优秀案例84篇，包括54篇课程思政优秀教学案例，11篇课程设计及课堂教学优秀案例，7篇三全育人优秀案例，9篇实践教学优秀案例，3篇特色教学优秀案例。
陈保东校长强调：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”人才培养是学校的中心工作和根本任务，是学校发展的永恒主题。为了不断提升教学质量和人才培养质量，全校上下要全力以赴，每个人都要把提高教学工作水平作为自己的主要任务，瞄准目标，努力把工作做细、做实、做好。要充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员教职工的先锋模范作用，强化教学管理，领导干部特别是中层干部要把主要精力放在谋划发展、做好本职工作上，做到懂管理、会管理，带领广大教职工齐心协力，迎难而上，全面推进学校的本科教学工作实现高质量发展。
